Grandir Autrement n°61 Formidables Mathématiques !

Numéro 61 - novembre/décembre 2016

Sommaire

GRANDIR AU QUOTIDIEN

• Lire et grandir : Sélection de la rédaction
• Des lectures qui inspirent notre maternage : Le Cerveau de votre enfant. Manuel d’éducation positive pour les parents d’aujourd’hui
• La parole aux papas : Mon chemin de papa différent

NAITRE PARENTS

• Grossesse : Sophrologie pour femmes enceintes
• S'attacher poour Grandir : Les papas porteurs

DOSSIER : Formidables Mathématiques !

Formidables, les mathématiques le sont, au sens ancien comme au sens moderne car elles suscitent crainte et fascination à la fois. On les a détestées à l'école, et on a bien fait, pense-t-on, car on ne s'en sert plus maintenant qu'on est grand. La confrontation aux mathématiques, à tout le moins, telle qu'elle est organisée au sein de l'Éducation nationale, peut être douloureuse, frustrante, humiliante, débilitante.
Ou au contraire, on les a adorées, leur pratique a été satisfaisante voire jubilatoire. Dans un système éducatif qui trie les individus en fonction de leurs compétences mathématiques, être «.bon en maths.» est particulièrement gratifiant. Ce qui ne signifie pas qu'il n'y a pas des raisons intrinsèques d'aimer les maths. En effet, il est tout à fait possible de faire découvrir aux enfants les joies de l'abstraction mathématique. Dans ce dossier, nous verrons qu'il existe des dispositions naturelles aux mathématiques qui se manifestent dès notre prime enfance mais que ces dispositions sont souvent inhibées par un conditionnement à l'échec. Nous envisagerons le problème du sens qui fait si souvent cruellement défaut quand les mathématiques sont abordées de façon trop formelle et désincarnée. À partir de là, nous examinerons différentes façons d'apprendre et de faire des maths, plus «.spatiales.», «.en mouvement.» et «.en 3D.», mais aussi plus contextuelles, et plus pratiques, au quotidien, en jouant, en cuisinant... Nous évoquerons aussi les blocages et phobies et les moyens d'y remédier. Et pour couronner le tout, nous tenterons de vous montrer pourquoi il ne faut pas prendre les maths trop au sérieux.

GRANDIR ET S’ÉVEILLER

• Éducation : Faire deux choses à la fois
• Chronique d'une parentalité sans violence : Le syndrome de KISS
• Ils grandissent : Littérature ado : rupture et réinvention (partie 1)
• Éducation non-violente en pratique : C'est ma chambre !

GRANDIR ENSEMBLE

• Zoom produit nature : La sobriété cosmétique
• Grandir sainement : Hygiène naturelle infantile et flux libre instinctif

GRANDIR EN SAVOURANT

• Nourissons nous : Les caries, une histoire de carences ?
• Zoom aliment : À la découverte du kéfir
• Fines bouches : Tous les riz du monde !